Estadística

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Ciclo 6

Tabla de frecuencia con datos agrupados

aprenderemos como agrupar los datos en intervalos, hallando el rango, el número de clase, la marca de clase y la amplitud.

Sat, Mar 21, 2026 3:17 PM

Datos agrupados Cuando los valores de la variable son muchos, conviene agrupar los datos en intervalos o clases para así realizar un mejor análisis e interpretación de ellos.

Rango: Para agrupar datos primero se debe calcular el rango de los datos, el cual se obtiene restando el mayor valor menos el menor valor de los datos.

R= Xmax – X min

Numero de clase: Luego se escoge un número «k», el cual es el número de clases en las que se quieran agrupar los datos.

K= 1 + 3,322 Log.n

Log= logaritmo lo encontramos en la calculadora científica

N= número de datos

Para el valor de k es mejor que sea impar y un número entero.

Amplitud: Se procede a dividir el rango entre «k» para obtener la amplitud de las clases a agrupar.

Por último se comienza la agrupación, para lo cual se escoge un número menor que el menor valor de los datos obtenidos.

Límite inferior: Es el valor menor de los datos y se representa Li [a,b)

Límite superior: al límite inferior de la primera clase, a este se le suma A (amplitud) el valor obtenido será el límite superior de la primera clase representada como Ls.

Ls= Li + A

Luego, a este valor se le suma A y se obtiene el límite superior de la segunda clase. De esta forma se procede hasta obtener el límite superior de la última clase.

Marca de clase: es el punto medio de cada intervalo, y representa a la clase para el cálculo de algunos parámetros y se representa como xi. Este quiere decir, Promedio del intervalo.

Ejemplo 1: procederemos a desarrollar.

3 5 4 2 6 2
9 8 5 4 5 3
5 1 8 2 5 4

 

 

 

Rango: R= Xmax – X min

R= 9 – 1

R= 8

Numero de clase K: K= 1 + 3,322 Log.N

n=18 datos

K= 1 + 3,322 Log.(18)

K= 5,2 ≈ 5

K= 5

Amplitud:

Tomamos el 1 y contamos la amplitud desde el siguiente número seria entonces 2, 3 entonces el intervalo nos queda [1,3).

Por lo tanto, al agrupar los datos se obtendrá una tabla como la siguiente:

Intervalo Frecuencia xi Límite inferior Li Límite superior Ls
[1,3) 4 1+3/ 2=2 1 3
[3,5) 4 4 3 5
[5,7) 6 6 5 7
[7,9] 4 8 7 9
Total 18      

 

 

 

 

 

 

 

Ejemplo clase: En un centro comercial, se consultó la edad de todos los niños que entraban entre las 1:00 pm y 1:30 pm. Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

1 4 14 8 2 3
3 1 15 5 3 12
10 2 1 7 14 7
11 9 10 14 15 9
8 8 12 13 10 2

 

 

 

 

 

 

Rango: R= Xmax – X min

R= 15-1

R= 14

K= 1 + 3,322 Log.30

K=5,91 ≈ 5

Intervalo Frecuencia xi Límite inferior Li Límite superior Ls
[1,4) 9 2,5 1 4
[4,7) 2 5,5 4 7
[7,10) 7 8,5 7 10
[10,13) 7 11,5 10 13
[13,16) 5 14,5 13 16
Total 30      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actividad

Taller 3

Del 21 de marzo al 4 de abril de 2026

 

Se registró el peso al nacer (en kg) de 50 becerros en una finca ganadera.

Los datos fueron los siguientes:

 

28 30 32 29 31 33 34 30 29 35
36 32 31 30 28 27 33 34 35 36
37 38 32 31 30 29 28 27 26 35
36 37 38 39 40 34 33 32 31 30
29 28 27 26 25 35 36 37 38 39

Realiza la tabla de frecuencias con datos agrupados.